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Le secteur des pêches et de l’aquaculture est aujourd’hui un secteur important de la production alimentaire. A l’échelle mondiale, il représente des flux financiers du même ordre de grandeur que la production de viande (Source FAO). Les modes de production aquacoles sont variés et concernent les différents milieux aquatiques (eaux douces, saumâtres, côtières et marines). Cette formation a pour objectif de former les cadres du secteur, dans l’optique d’une aquaculture durable, d’une gestion intégrée des zones côtières et des milieux aquatiques. Cette formation favorise le développement de l’aquaculture durable en Algérie, et la viabilité de cette dernière dépend d’une solide base scientifique.

Former des ingénieurs, qui vont acquérir une formation théorique et pratique pour la maîtrise d’outils nécessaires à la compréhension du vivant aquatique plus particulièrement en milieux marin dans des habitats naturels ou anthropisés. Cette formation servira à apporter une maîtrise d’analyse et d’ingénierie des milieux marins et côtiers en termes de caractérisations des communautés microbiennes, animales et végétales, d’identification des espaces naturelles remarquables ou perturbées au sens de la réglementation nationale et des conventions internationales, des pratiques de restauration d’écosystèmes et de populations menacés, de gestion d’aires naturelles classées ou à classer et l’intégration des espaces naturelles dans une gestion intégrée d’espaces côtiers.

Former des ingénieurs, qui vont acquérir une formation théorique et pratique pour la maîtrise d’outils nécessaires à la compréhension du vivant aquatique plus particulièrement en milieux marin dans des habitats naturels ou anthropisés. Cette formation servira à apporter une maîtrise d’analyse et d’ingénierie des milieux marins et côtiers en termes de caractérisations des communautés microbiennes, animales et végétales, d’identification des espaces naturelles remarquables ou perturbées au sens de la réglementation nationale et des conventions internationales, des pratiques de restauration d’écosystèmes et de populations menacés, de gestion d’aires naturelles classées ou à classer et l’intégration des espaces naturelles dans une gestion intégrée d’espaces côtiers.

L’objectif de cette formation est de former des spécialistes pour l’étude physique du littoral et de comprendre les processus naturels, ses évolutions dans le cadre du changement climatique et de la pression anthropique. Les étudiants comprennent les aléas naturels (submersion marine, érosion côtière, mobilité du trait de côte) en mettant l’accent sur l’instrumentation et le traitement numérique des données. Ce tout cohérent vise en particulier à mieux gérer les risques et l’aménagement durable. En outre, ce parcours apporte une vision scientifique large, nécessaire pour réaliser des diagnostics du milieu physique littoral : aléas, fonctionnement, évolutions. Enfin l’étudiant doit être capable de prendre des initiatives à proposer des solutions et variantes pour la protection du littoral

La formation d’ingénieur spécialisé en halieutique (gestion des pêches) est une formation pluridisciplinaire et polytechnique qui tend à fournir les bases nécessaires à la compréhension de la dynamique des ressources halieutiques et du fonctionnement de la pêche (système d’exploitation) dans tous les environnements marins. L’objectif est de former les futurs scientifiques du monde marin dans l’optique d’une pêche durable et d’une gestion responsable.

Cette formation a pour objectif de former des cadres supérieurs qui seront en mesure d’assurer l’étude et l’expertise nécessaires à l’environnement marin et côtier et leurs ressources par une démarche multidisciplinaire et dans le cadre d’un développement durable qui s’impose comme référenciel. L’appréhension de la complexité du milieu marin et côtier avec leurs phénomènes et leurs contraintes environnementales de dimensions variables permettra la préservation et la gestion intégrée de l’espace marin et côtier et leurs ressources que ces cadres seront en mesure de prendre en charge par une approche pluridisciplinaire et systémique.

Renforcer les compétences nationales dans l’utilisation des eaux non conventionnelles et les sciences liées à l’eau. Elle forme des professionnels capables de soutenir la résilience du pays face au stress hydrique et au changement climatique, tout en favorisant une utilisation durable des ressources en eau.

Contribuer à la mise en œuvre de la stratégie nationale de gestion durable des ressources Naturelles et aux (ODD).

Moderniser l’enseignement universitaire en introduisant les éléments d’innovation et d’intelligence artificielle.

Reconnecter l’université avec les besoins vitaux de la société en matière de ressources en eau.

Les ingénieurs formés dans cette spécialité auront une formation complète, intégrée et pratique, combinant des compétences théoriques et des expériences en laboratoire et en milieu professionnel.